%20%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AB%D9%85%D8%A7%D8%B1%20%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%B1%D8%A7%D8%A1%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%AB%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9%20%D9%81%D9%8A%20%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9%20%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D8%AA%D8%AF%D8%A7%D8%A6%D9%8A%D8%A9.jpg "دليل الأستاذ (ة) لاستثمار القراءة الإثرائية")
تعريف القراءة الإثرائية
القراءة الإثرائية هي أنشطة موجهة من الأستاذ أو الأستاذة لدعم ممارسة القراءة وتحبيبها إلى المتعلمين والمتعلمات، من خلال استعمال موارد قرائية إضافية مرتبطة مباشرة أو غير مباشرة بمجالات المنهاج الدراسي. تهدف هذه القراءة إلى تعزيز حب القراءة، وتنمية مهاراتها، وإثراء معارف المتعلمين بموضوعات متنوعة.
أهمية القراءة الإثرائية
تكتسي القراءة الإثرائية أهمية كبيرة لأنها:
✅ تنمّي قدرات المتعلمين على القراءة وتزيد رصيدهم اللغوي والمعجمي.
✅ تساعد الأساتذة على الانفتاح على موارد خارج المقررات المدرسية.
✅ تدعم وتثري الأنشطة الصفية التي ينجزها المتعلمون.
✅ تشجع المتعلمين على البحث المستقل والتعلم الذاتي.
✅ تُكسب المتعلمين مهارات ضرورية للتعلم مدى الحياة، مثل استدعاء المعلومات وتحليلها وتوظيفها.
وتوظَّف القراءة الإثرائية بطرائق متنوعة، مثل:
- استعمال نصوص لشرح موضوعات معينة (الأسرة، الصحة، المهن…).
- تقديم نصوص تُبرز أساليب أو تراكيب لغوية محددة لتعليمها من خلال المحاكاة.
- تطوير مهارات لغوية متعددة مثل: الاستماع، الفهم، التحليل، التفكير النقدي، التعبير، والقراءة المستقلة.
يمكنكم تحميل دليل الأستاذ(ة) لاستثمار القراءة الإثرائية في المدرسة الابتدائية للاستفادة من استراتيجيات وأنشطة عملية في هذا المجال.
تحميل دليل الأستاذ (ة) لاستثمار القراءة الإثرائية في المدرسة الابتدائية
⇩⇩⇩⇩⇩
