القائمة الرئيسية

الصفحات


 تعريف الضوء:

يمكن تعريف الضوء فيزيائيا بأنه شكل من أشكال الطاقة بالإضافة إلى كونه إشعاعا يتألف من مجموعة من الأمواج التي تسمى بالموجات الكهرومغناطيسية حيث يستطيع الإنسان رؤية هذه الموجات بالعين المجردة من خلال انعكاسها عن سطح الأجسام الشفافة. ويمتاز الضوء باختلاف اطوال موجاته الكهرومغناطيسية ويتم تمييز هذه الموجات عن بعضها البعض من خلال تحديد لون مختلف لكل منها حيث أن الموجة ذات اللون البنفسجي هي الموجة الأقصر طوال تليها ذات اللون البرتقالي ثم الأزرق ثم الأخضر ثم الأصفر وأخيرا ذات اللون الأحمر التي تعتبر أكثرها طوال.

المستويات التي يقدم فيها مفهوم الضوء:

يقدم مفهوم الضوء في المستوى الثالث والرابع والخامس ابتدائي.

الصعوبات:

  • التعبير عن لفظ الكهرباء بلفظ الضوء
  • صعوبة تحديد الأجسام الشفافة والمعتمة.
  • عدم القدرة على استيعاب العالقة بين طول الظل والمسافة بين الضوء والحاجز.
  • الخلط بين مصادر الضوء الطبيعية والاصطناعية ...
  • عدم القدرة على ربط الظواهر الفيزيائية المألوفة بسلوك الضوء.
  • عدم القدرة على استيعاب ان الضوء الأبيض مكون من ألوان مختلفة.
  • عدم القدرة على تحديد ألوان طيف الضوء الأبيض بالترتيب.
  • عدم القدرة على الربط بين لون الجسم ولون الضوء الذي يضيء.
  • الخلط بين ظاهرتي تبدد الضوء وانعكاس الضوء.
  • صعوبة تحديد الألوان الناتجة عن تركيب بعض الضوء.
  • صعوبة فهم الانتشار المستقيمي للضوء.
  • عدم القدرة على استيعاب مفهوم الصورة انطلاقا من العلبة المظلمة.

 كيفية معالجتها:

  •  توزيع المتعلمين إلى مجموعات متجانسة طبقا للصعوبات وتقديم أنشطة تطبيقية.
  •  استعمال مناولات بسيطة
  •  تنويع المعدات الديداكتيكية.
  •  الدعم بالوسائط الرقمية.
  •  الدعم بالأقران.
  • اعتماد بيداغوجية المشروع لبناء المفاهيم.

reaction:

تعليقات