تعریف العلمي لمفھوم الحواس:
تقوم الحواس عن طریق الجسم بالاتصال
بالمحیط الذي نعیش فيه وتتكیف مع اختلاف ظروفه. وتقوم بدورین أساسیین:
- الاول: التعرف إلى أكبر قدر ممكن من المعلومات المتعلقة بالعالم الخارجي.
- الثاني: نقل المعلومات إلى المراكز العصبیة لمعالجتھا وتحقیق استجابات ملائمة تصل في واقعھا الى الدماغ على شكل طاقات مختلفة: الضوء-الحرارة-الضغط .....
تدرج موضوع الحواس:
یدرس موضوع الحواس بالمستویین الاول والثاني ضمن مجال علوم الحیاة محور صحة الإنسان والتفاعل مع البیئة بحیث یتعرف المتعلمون في المستوى الأول على أسماء الحواس وعلى دورھا في اكتشاف المحیط وكذا أھمیة وضرورة المحافظة علیھا لیتم التطرق في المستوى الثاني إلى تمییز الحواس ودورھا وتكاملھا وأھمیتھا في الحیاة الیومیة.یقدم موضوع الحواس في المستوى الأول في سبع مواضیع:
- أتعرف المحیط الخارجي؟
- ما دور الجلد في حیاتي؟
- بماذا أمیز الألوان والاشكال ؟
- أتذوق الأشیاء بلساني ؟
- أمیز الأصوات المختلفة ؟
- أمیز الروائح المختلفة ؟
- أحافظ على حواسي ؟
- كیف أكتشف وظیفة حاسة اللمس؟
- كیف تسمح حاسة اللمس بالتمییز بین الباردة والساخن؟
- كیف أكتشف وظیفة حاسة السمع؟
- كیف تسمح حاسة السمع بالتمییز بین الأصوات
- ھل أستعمل أكثر من حاسة للتواصل مع محیطي؟
- كیف تتكامل حواسي للتواصل مع محیطي؟
- كیف أحافظ على حواسي؟
الأھداف التعلمیة الخاصة بالمفھوم:
المستوى الاول:
یستعمل حواسه لیكتشف ویتعرف الأشیاء المحیطة به .
یربط الحاسة بعضوھا:
- اللمس: الجلد/الناعم-الخشن....
- البصر: العین/الألوان والأشكال
- الذوق: ا للسان/الطعم مالح-حلو ....
- السمع: الأذن/ الأصوات قوي-ضعیف ....
- الشم: الأنف / الروائح: طیبة-كریھة....
- یتعرف دور حاسة اللمس في جسمه
- یقارن بین البارد والساخن بواسطة حاسة اللمس.
- یتعرف دور حاسة السمع.
- یستخدم أكثر من حاسة للتواصل مع المحیط.
- یستنتج بأن الحواس تتكامل فیما بینھا.
الصعوبات المواجھة وكیفیة علاجھا:
بعض الصعوبات المواجھة:
- عدم القدرة على تحدید الحواس المستعملة في وضعیة معینة .
- عدم الوعي بالسلوكیات المفیدة و الضارة بالنسبة للحواس.
الحلول المقترحة:
- تنویع المناولات المستعملة لاكتشاف الأشیاء.
- المطالبة بربط بعض السلوكیات الخاطئة بأضرارھا على الحواس.